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值周情况通报(12月18日-24日)
时间:2018年01月02日信息来源:本站原创点击: 加入收藏 】【 字体:

 

 

 

六十五

 

郸城县教育体育局办公室      ○一七年十二月

 

 

值周情况通报

2017年12月18-2017年12月24日)

值周领导:马力彬

值班组长:李长勇

             值班成员:赵志伟  赵万鹏  张东方

                           郭东亚

特邀人员:朱  

一、督查情况

(一)局机关上班情况

1、局机关查岗情况

12月18日下午17:00-17:15查岗,在岗78人,其他没在岗人员均有去向说明或请假手续。

12月20日下午17:00-17:20查岗,在岗46人,其他没在岗人员均有去向说明或请假手续。

2、签到情况

本周局机关工作人员除因公外出、下乡扶贫和请假人员外,都能按时签到

3、工作日志检查情况

报送的单位:办公室10本、安全办6本、基建股3本、目标办2本、人事股7本、教研室21本、审计室4本、职成股2本、勤管站5本、幼教办5本、工青妇4本、师训股6本、招生办11本、纪检监察室3本。

较好的有:王勇、刘杰、安稳、孟红心、张同辉、宋玉民、刘秋梅、王玉华。

4、夜间值班情况

星期

值班人员

查岗时间

星期

值班人员

查岗时间

星期一

刘德勇

21:20

星期五

徐坤

20:50

星期二

胡健康

20:35

星期六

申亮

22:00

星期三

安稳

22:10

星期日

杨卫山

21:30

星期四

于建伟

21:50




二、下基层督查情况

12月20日值周组先后到虎岗、汲水、张完、南丰、丁村、宁平、双楼等乡镇进行了督查,督查情况如下:

1、白天督查情况

9:00到虎岗宋庄小学。大门有人值班,悬挂有脱贫攻坚标语,校园整洁。该校共9名教师,校长单鹏带领6名教师分两组到村统计建档立卡学生信息,3名教师在校上课。每班都有教师上课。

9:20到虎岗刘老家小学。学校大门口树上悬挂喇叭正在宣传相关扶贫政策。校内有扶贫宣传板报。校园及办公室卫生干净整洁,查三年级语文老师梁丽讲备一致,作文错别字,老师自己在学生本子上改正,没让学生自己纠正。四年级语文教师陈尊义教案有4节储备课。

9:45到虎岗梁庄小学。校园干净整洁。校长去虎岗二中听课。查六年级数学教师梁祖明教案讲备一致,六年级语文教师张新梅教案字体工整,学生的大小字、作文都较工整干净,但作文没有批改时间。三年级语文教案有储备课,四年级英语教案有储备课,撰写认真,并且有复习教案。五年级语文讲到24课,教案只备到第二课。

承包虎岗乡党组领导:张卫华  股室站:安全办

10:15到汲水生李庄小学。值周组到时学校正在上大课间活动。校园内有扶贫宣传板报。五年级语文教师景庆云教案书写仔细认真,学生作文、大小字认真整洁,但作文12月份只写一次。六年级语文教案有储备课,学校有检查标识,作文只有9篇且批语简单。

10:40到汲水郝庄小学。一年级语文课未带教案,教室卫生差。二年级语文课在督查组到时教师才慌忙进班,未带教案,教师说上的是复习课。三年级英语老师,上课有外出现象。六年级数学老师于智没带教案。四年级语文课未带教案,督查组进班时老师坐在讲台上正在玩手机。

10:50到汲水朱楼小学。一年级数学课没有老师,学生在班内自学。六年级语文李迎辉,是15级特岗教师,坚守岗位,工作积极,教案撰写认真,已经写了三本。四年级数学本周未见批改作业。四年级、五年级作文13篇,批改认真。

11:25到汲水中心校。付光祖在值班,其他人员分两组到各学校督查脱贫攻坚工作的落实情况,中心校的本次督查有方案、有细则,通过本次督查准备在21日召开压茬推进会,计划于22日对脱贫工作再一次进行大宣传。

承包汲水乡党组领导:王平崇  股室站:教育股

14:40到张完乡前庙小学。六年级数学老师没教案,在教室里吸烟,数学作业只见写到11月24日,没见到12月份作业。四年级英语教师没带教案。二年级语文课未带教案,问及教案,该教师说“在家里放着”。一年级语文课教案撰写较简单,一课时只有一页内容。

15:10到张完乡西李小学。六年级语文老师殷素梅,只有一篇没批改的作文,提供不出来原来的作文。五年级语文教师刘朝霞教案讲备一致,作文批改认真,而且批改到12月20号。二年级语文课讲到23课,教案备到15课。一年级语文课王艳梅(2017年招教老师),有2节储备课,撰写认真,环节齐全。

15:30到张完乡中心校。中心校四人都在岗,中心校内摆放着各学校脱贫工作宣传版面。该乡上午召开了教育脱贫攻坚工作推进会和郸城县顺达仓储物流园为贫困学生捐赠物品仪式。

承包张完乡党组领导:陶永昌  股室站:督导室

15:50到南丰镇李寨小学。支教教师李静在岗。教学楼西头建筑用电存有安全隐患。大门口、楼道、楼梯卫生较差。四年级语文教师赵兴龙讲到19课,教案只写到15课,而且12月份未见写作文。

16:20到南丰镇磨王小学。校长在校,该校现有30名学生,五名教师都在岗。二年级6个学生,教师王芝华说“教案丢失了”。三年级教室内存放有粮食。

16:40到南丰镇中心校。全体成员都在岗,该校上午召开了第二轮教育脱贫攻坚压茬动员会。下午分组进行了专项督导。针对督查中发现南丰李寨小学、磨王小学存在的问题,23日上午在中心校的督促下都已整改,并及时反馈给值周组。

承包南丰镇党组领导:王平崇  股室站:教研室

2、夜间督查情况

19:54到丁村乡大刘小学。校内崔妍妍、孙玉春在值班。

20:15到双楼金庙小学。校内有五名教师在值班。

20:50到丁村乡初中。门口有人值班,校长带领值班人员正在查寝。

21:05到宁平许楼小学。校内展国玺老师在值班。

21:15到宁平中心小学。校长带领二名教师在值班。

21:25到宁平陈庄小学。校内无人值班。

21:30到宁平张集小学。校内无人值班。

21:40到城郊三中。门口有人值班。

(三)上周问题整改情况

问题:12月14日,值周组在检查时发现,石槽大曹楼小学二年级数学教师上课带的教案与教学进度不符;三年级、五年级教师上课不带教案。夏庄小学,一年级教师上课不带教案;六年级教师教案只写到第八课。

整改情况:针对12月14日教体局值周组在大曹楼小学、夏庄小学督查中存在的问题,石槽镇中心校高度重视,中心校成员立即到校召开全体教师会,详查细改,落实责任,要求严肃工作纪律,切实转变工作作风。扣除大曹楼小学、夏庄小学年终量化分30分,对校长朱传珍、王艳霞全镇通报批评,并扣除12月份绩效工资200元,对教师张冬梅、朱林增、范增刚扣12月绩效工资各100元,上课未带教案教师叶来臣、陈静荣、张艳灵通报批评,写出情况说明报中心校存档,所查问题立行立改,引以为戒。

(四)作风纪律督查通报(第八期)

12月19日,人事股、纪检监察室对宁平、丁村 、双楼部分学校进行了作风纪律督查,督查情况如下:宁平赵庄小学,教师7人,签到3人。督查时3人上课,李敏、王勤、赵佰彬3人到村里采集建档立卡贫困户学生信息,军转人员赵万年因病请假还有2年,没上班。

宁平腰庄小学,教师9人,签到3人,周士军、尹瑞霞、李伟、周启明4人到村里采集建档立卡贫困户学生信息,李振没上班。

宁平双庙小学,教师13人,签到5人,周庆勇、周玲玲请假,牛爱义没在岗,没有请假手续,只口头给校长请假,魏广兰,韩进芝、崔文静不在岗,赵传河借调镇政府,梁加运偏瘫,在中医院住院,没完善请假手续。王彦彬请假但没有手续。

宁平中心校,成立了以袁秀勤为组长的宁平镇教育系统脱贫攻坚工作领导组,分工明确,措施得力,行动迅速,全镇出动31辆宣传车进行宣传,教师走村入户采集信息。

丁村初中,教师32人,因管理员入村采集建档立卡贫困户学生信息,无法调出签到机签到数据,没有看到签到结果。督查时,7人上课,7人入户走访,10人在办公室备课,8人提前离岗,转岗大学生村官左亚南担任七、八、九年级的信息技术课。

丁村乡中心校成立以中心校长彭天仁为组长的脱贫攻坚领导组,并设立扶贫办公室,分工明确,责任到人,制订有详细的工作方案。14日--17日 中心校动用15辆宣传车,装载宣传版面和广播在全乡范围内流动宣传。全乡所有校车悬挂扶贫宣传标语。

丁村大刘小学,教师16人,签到15人,张杰因其父生病请假,转岗大学生村官房云锋一直在县政府上班,督查时虽然到学校了,但,平时基本不去学校,村官张增贤不担课,校长说让其管理寝室。

双楼金庙小学,教师16人,签到机没人配合,查不到签到数据,看不到签到情况,在岗14人,金天印请假,金怀仁去张庙小学支教。

双楼杨楼小学,教师13人,签到11人,在岗11人,村官刘盈君没上班,范煜请假但没手续。

督查组对所到学校教师进行酒精测试,没有发现饮酒人员。

三、党组领导工作动态

刘现营:周二下午主持召开扶贫压茬推进汇报会;周一到周日分别到谢庄、杨屯、张庄、刘双庙、曹英庄、孙庄等贫困户家中开展大走访、大宣传、大整顿,送温暖工作;周五晚主持召开研究对张完国秀小学事件的处理工作。

刘士领  周二参加扶贫压茬推进汇报会;周四、周五到城郊袁武营贫困户家中开展大走访、大宣传、大整顿,送温暖工作。

张祥增  周二参加扶贫压茬推进汇报会;周一到周六在巴集杨屯开展大走访、大宣传、大整顿,送温暖工作。

王平崇:  周二参加扶贫压茬推进汇报会;周三到虎岗、宁平调研幼儿园工作。周四、周五、周六、周日到城郊孙庄开展大走访、大宣传、大整顿,送温暖工作。

 马力彬: 周二参加扶贫压茬推进汇报会;周三到市局汇报案件;周一、周二周、周四、周五、周六到巴集巴楼开展大走访、大宣传、大整顿,送温暖工作。

陶永昌:周二参加扶贫压茬推进汇报会;周四、周五到巴集乡巴集行政村开展大走访、大宣传、大整顿,送温暖工作。

张卫华: 周一参加全县消防安全工作会议;周二参加扶贫压茬推进汇报会;周三到周日到城郊刘双庙贫困户家中开展大走访、大宣传、大整顿,送温暖工作。

钱程: 在城郊曹英庄开展扶贫工作

四、当周工作完成情况

办公室:组织教育系统为2017年河南年度教育新闻人物候选人、第六届周口市道德模范候选人投票。完成重点工作任务完成情况材料上报和政协郸城县十届委员会教育组工作总结、办公室工作自查报告。

人事股:配合纪检组下乡到宁平、丁村、双楼督查教师上岗情况。      

教育股:1、运转《中小学布局调整及寄宿制学校建设规划》、《普通高中阶段普及攻坚计划》、《特殊教育第二期提升计划》三个文件,并上报市教育局。2、检查高二信息技术考点建设情况。3、撰写报送义务教育均衡发展国家认定存在问题的整改报告。

计财股:规划2018年维改和改薄建设类项目,并下乡校实际考察。完成了教育项目周报数据的上报工作。根据工程进度,完成了项目资金拨付。

体卫股:评审我县3所学校的一校一品材料,上报市教育局参加省级评审。         

民管办:对部分乡镇民办学校进行了年审。

师训股:总结名校长异地情景学习情况,汇总编册。对申报市级名师工作室进行初验。     

招生办:完成了14736名高招报名考生的现场确认与图像、指纹、身份证信息的采集工作和才源高中、实验高中、一高三个学校的2016级高二学生的指纹信息采集工作。

教研室:对部分乡校常规教学进行综合视导。

职成股:向省.市申报了郸城县中职学校设置备案材料。

基建股:到行政服务大厅完善学校办证手续。

纪检监察室:通过微信平台,播发了《关于进一步加强作风纪律建设的通知》

五、乡、校及股室站周工作报告情况

(一)报送情况(截止到12月23日上午12:00点没报送的单位)。

乡校:城郊、白马、丁村、宁平、双楼、钱店、胡集、一高、三高、职业中专、实验中学、第二实中、第三实中、实中西校、英才、英博、才源初中、光明、第二实小。

股室站:均都报送

(二)乡校工作亮点

南丰:南丰镇中心校举办首届中青年教师微课大赛及教师基本功大赛粉笔字现场赛。

第三实小:举行第三届教师技能大赛讲课环节的比赛和“中华魂”学生演讲比赛;

城关:到各学校进行“三项工程”星级学校复验初验工作。

巴集:举行了汉字书法比赛。

李楼:李楼一中举行各学科集体备课活动。

东风:组织乡校联谊教师书法比赛活动。

虎岗:举行十佳优质课和师德标兵评选活动。

二高:开展“小手拉大手、共奔小康路”系列活动。

实验中学开展十佳教案评比。

胡集:对全乡小学进行了周督察,督查内容:教师在岗,作业教案,环境卫生;周四晚上对全乡中小学进行了夜间值班检查,检查结果随机群内通报

张完:加强民办学校管理,规范办学行为;中学段举行青年教师过关课、公开课。

丁村:开展传染病预防工作。

城郊:中心校配合交警大队对辖区部分学校校车运行情况进行督查。

加强教师劳动纪律教育和管理,各乡校都相继召开脱贫攻坚第二轮压茬推进会,组织教职工深入基层到贫困户家中宣传扶贫政策和物质慰问,进行大宣传、大走访、大整改。

(三)本周工作计划

督导室:1,上报<基础教育信息化专项督导调研表>;2,继续对均衡发展整改情况进行督导。

基础教研室:各学段下乡校教学视导。

党办:持续组织学习十九大精神学习贯彻工作。

基建股:到行政服务大厅完善学校办证手续。

民管办:继续年审工作

招生办:1.完成高二学生的指纹信息采集工作。2.完成2016级学业水平考试工作方案制定工作。3.打印高考报名考生登记表,组织考生签字确认,组织考生修改错误信息。

办公室:做好2017年度教育目标考核工作自查。

计财股:1、迎接市财政、教育、发改对我县教育项目的检查;2、配合住建局监理公司继续下乡巡查教育项目、促进度、抓质量、保安全。

教育股:1、评选市级德育工作先进单位和个人。2、评选市书香校园和书香班级。3、评选周口市美德少年。4、考核县青少年道德标兵。

纪检监察室:会同相关股室继续对作风纪律进行督查。

人事股:继续下乡督查教师上岗情况。

六、当周大事记

郸城各乡校扎实推进扶贫攻坚

连日来,郸城县教育系统积极开展扶贫攻坚活动,1万余名教师走村入户,通过捐款、送棉衣、送书、送文具、送米面粮油等实际行动帮助贫困户、贫困生,让困难群众感受到实实在在的温暖。

秋渠一中师生捐款5012元,为全校29名建档立卡户学生发放毛巾、牙膏、牙刷、香皂等生活用品;实验中学教师慰问26名建档立卡户学生,为每人送去200元生活费和《红星照耀中国》《习惯养成有方法》等书籍;宁平二小教师到9名建档立卡户学生家看望慰问,为每户送上食用油和大米,为贫困生送去棉衣;郸城中学对87名建档立卡户学生每人发放50元生活费和笔记本等文具;实验小学教师郭春霞自费购买57顶棉帽送给贫困生;石槽镇中心校教师为贫困生刘子豪、张涵墨送去大米、食用油、慰问金……

为做好残障儿童帮扶,该县特殊教育学校坚持送教上门,为4名贫困生送去厚棉被,对3名建档立卡户学生每人发放500元生活费,30名送教教师自费购买方便面、八宝粥、鸡蛋等食品送给贫困生。全县各学校先后召开教师会号召关爱贫困学生,召开家长会树立脱贫信心,召开学生会开展励志教育,扎实推进扶贫攻坚。

大连河南商会曹英庄小学送温暖

 12月22日,冬至。郸城县城郊乡曹英庄小学的孩子们却感受到实实在在的温暖,大连河南商会为他们送来了100套价值近2万元漂亮的加棉校服,穿在身暖在心。

该校所在的曹英庄村是郸城县教体局联系帮扶的贫困村之一,教体局党组成员、驻曹英庄村第一书记钱程了解到该校学生多为留守儿童,贫困家庭多,就主动联系了大连河南商会开展捐赠棉校服活动。

大连河南商会副会长徐自忠说:“捐资助学、扶危济困是企业反哺社会的一种形式,也是我们应该承担的扶贫责任,让家乡更多的孩子成才是我们最大的希望,我们还会开展更多的帮扶活动!”

钱程鼓励孩子们,要努力学习,懂得感恩,做好力所能及的事,帮助他人、回报社会,以优异成绩和良好表现不辜负爱心人士的期望。

参加捐赠仪式的城郊乡乡长王忠,对大连商会表示了感谢,鼓励教师们钻研业务、认真工作,把学校办好,鼓励学生学会感恩、刻苦学习,努力成才。

20日,大连河南商会向张完乡棉集小学捐赠了227套同款校服;据悉,还将对其他乡校开展捐赠活动。

七、弘扬正能量

对形式主义、官僚主义,习总书记的最新指示

习近平就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示的。他指出,文章反映的情况,看似新表现,实则老问题,再次表明“四风”问题具有顽固性反复性。纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。各地区各部门都要摆摆表现,找找差距,抓住主要矛盾,特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题,拿出过硬措施,扎扎实实地改。各级领导干部要带头转变作风,身体力行,以上率下,形成“头雁效应”。在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,要力戒形式主义,以好的作风确保好的效果。

习总书记在讲话中指出:形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在,在一些地方和单位问题还比较突出,主要有10种表现:

● 一是在贯彻落实方面,有的领导干部对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,但行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”,个别领导干部说一套做一套,我行我素。

● 二是在调查研究方面,有的单位搞形式、走过场,像打造旅游线路一样打造“经典调研线路”,无论什么调研主题,去的是同一条路线、访的是同一批对象、听的是同一套说辞,搞“大伙演、领导看”的走秀式调研。

●三是在服务群众方面,有的单位表面上推进服务型政府建设,“门好进、脸好看”,但还是“事难办”,将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”;有的政务服务热线电话长期无人接听;有的政府网站更新的内容主要是领导活动,政务公开、便民服务等栏目几乎成为僵尸栏目。

● 四是在项目建设方面,一些地方热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,而不考虑客观实际,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“奖状一屋子,工作还是老样子”。

● 五是在召开会议方面,一些地方无论什么会议都要层层重复开,一个接一个,检查评比走马灯,导致干部疲于应付,没有时间抓落实。

● 六是在改进文风方面,有的地方写文件、制文件机械照搬照抄,出台制度规定“依葫芦画瓢”,内容不是来自调查研究,而是源自抄袭拼凑。

● 七是在责任担当方面,有的领导干部“只求不出事,宁愿不做事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责,甚至层层往上报、层层不表态。

●八是在工作实效方面,有的地方对工作不重实效重包装,把精力都放在“材料美化”上,一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型,搞“材料出政绩”。

● 九是在履行职责方面,有的部门热衷于与下属单位签订“责任状”,将责任下移,试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”。

●十是在对待问题方面,有的党员干部对身边不良风气和违规问题态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之任之,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。

习近平总书记提出要“抓住主要矛盾”,特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题,应怎样加强整改?

一是强化理想信念教育。作风问题本质上是党性问题。要采取多种方式,教育引导广大党员加强党性修养,进一步坚定理想信念,提高落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。把中央八项规定和新修订的实施细则精神作为即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中的重要内容,引导党员干部通过进一步树立“四个意识”,增强“四个自信”,筑牢抵制歪风邪气的思想根基。

二是强化主体责任落实。解决形式主义、官僚主义问题的主体责任在各级党组织及其主要负责人。各级主要负责同志要身先士卒,以身作则,发挥党组织牵头抓总作用,通过层层压实主体责任,认真查摆本地区本部门本单位存在的形式主义、官僚主义主要表现、突出问题和成因,拿出见人见事的过硬措施,一步一步地扎实整改。要充分发挥职能部门作用,督促其强化监管、健全制度,及时发现和纠正突出问题,形成齐抓共管的工作合力。

三是从具体问题抓起。要聚焦习近平总书记在重要指示中指出的10个方面形式主义、官僚主义具体表现,特别是表态多调门高、行动少落实差等突出问题,以此为突破口和切入点,紧抓不放、一抓到底,以点带面,用小切口推动大变局。当前重点是要聚焦贯彻落实党的十九大精神和党中央重大决策部署,打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主义、官僚主义问题,着力整治、抓出成效。

四是严格监督执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面,综合运用监督执纪“四种形态”,特别是要充分用好用足“第一种形态”,对热衷于搞形式主义、官僚主义的党员干部及时“红脸出汗”“咬耳扯袖”,该提醒的提醒,该批评的批评,该诫勉的诫勉,防止小问题造成大影响。对确实构成违纪、需要追究党纪政纪责任的党员干部,运用“第二种形态”或“第三种形态”,该调整岗位的调整岗位,该免职的免职,该处分的处分,既追究直接责任人的责任,又追究有关领导的责任,并点名道姓通报曝光,以严肃问责倒逼党员干部转作风改作风。

八、意见建议
1、天干物燥,严防火灾发生。

2、认真学习、贯彻、落实习总书记对官僚主义、形式主义最新指示,警惕官僚主义、形式主义在教育系统发生。

3、在开展扶贫工作的同时,加强教育教学的常规管理。


(作者:佚名编辑:admin)

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